Статистические данные о научной библиотеке
В таблице перечислены исследования по шахматам и о шахматах, в которых принимают участие исследователи из 98 стран. Категория "Школа и образование" для разбивки исследовательской работы служит для получения более быстрого обзора этой конкретной области исследований. Присвоение отдельных исследовательских работ к этой категории может быть только произвольным.
Экономическая власть США публикует больше результатов исследований в области шахмат, чем любая другая страна, за которой следуют Великобритания, Россия, Бразилия, Испания и Германия. В России и Китае большая часть результатов исследований публикуется на родном языке. Это затрудняет исследование и презентацию в таблице. В таблице вы можете найти исследования по шахматам на 43 языков, при этом английский язык является наиболее важным научным языком.
Россия и Бразилия занимают лидирующие позиции в исследовании шахмат в школе и образовании. Также в США, Великобритании, Испании, Кубе, Турции, Армении и Эквадоре проводятся интенсивные исследования по шахматам в школе. Страны Латинской Америки публикуют значительно больше научных работ по "школьным шахматам", чем Россия или США и Великобритания вместе взятые. Правительства стран Латинской Америки разработали государственные программы образования, в которых шахматы играют особую роль. Благодаря шахматам все дети должны иметь более широкий доступ к образованию. Ученые из стран Латинской Америки публикуют свои результаты по шахматам в школе предпочтительно на своем родном языке - испанском или португальском.
Ученые, опубликовавшие особенно большое количество работ, связанных с шахматами, являются:
- Мерим Билалич, профессор когнитивной психологии, Нортумбрийский университет, Ньюкасл, Соединенного Королевства
- Гильермо Кампителли, доктор психологических наук, адъюнкт-профессор, Университет Эдит Коуэн, Австралия
- Д-р. Нил Чарнесс, профессор психологических наук, Университет штата Флорида, США
- Фернан Гобе, доктор. профессор психологических наук, Университет Ливерпуля, Соединенного Королевства
- Азлан Икбал, старший преподаватель, Национальный университет Тенаги, Малайзия
- Ирина В. Михайлова, доктор философии в области образования, доцент, Российский государственный социальный университет, Москва, Россия
- Джованни Сала, доктор, Университет Ливерпуля, Соединенного Королевства
- Герберт Александр Симон, доктор, профессор, экономист и исследователь операций, лауреат Нобелевской премии, США
Обзор - страны происхождения и количество научных работ по шахматам
Land | Gesamtanzahl Forschungsbeiträge | Anzahl Forschungsbeiträge, Schule und Bildung | (IGM, IM, FM),Stand 05.10.2024, FIDE |
---|---|---|---|
USA | 897 | 68 | 957 |
Russia | 594 | 185 | 2525 |
Brazil | 449 | 243 | 254 |
UK | 348 | 29 | 412 |
Spain | 291 | 84 | 848 |
Germany | 253 | 16 | 1606 |
Italy | 158 | 19 | 286 |
India | 147 | 21 | 647 |
France | 130 | 8 | 549 |
Canada | 120 | 9 | 259 |
Poland | 115 | 17 | 570 |
China | 112 | 7 | 206 |
Cuba | 102 | 70 | 334 |
The Netherlands | 95 | 6 | 419 |
Australia | 87 | 10 | 242 |
Turkey | 83 | 35 | 270 |
Colombia | 80 | 39 | 290 |
Iran | 69 | 16 | 166 |
Ecuador | 65 | 48 | 78 |
Slovenia | 64 | 2 | 149 |
Ukraine | 62 | 15 | 586 |
Mexico | 60 | 20 | 265 |
Switzerland | 60 | 6 | 169 |
Malaysia | 58 | 4 | 67 |
Argentina | 56 | 15 | 322 |
Austria | 54 | 8 | 284 |
Armenia | 53 | 33 | 159 |
Sweden | 49 | 7 | 223 |
Israel | 49 | 3 | 251 |
Indonesia | 47 | 12 | 147 |
Portugal | 47 | 8 | 62 |
Hungary | 43 | 11 | 513 |
Greece | 40 | 10 | 187 |
Uzbekistan | 37 | 16 | 101 |
Japan | 37 | 2 | 33 |
Czechia | 36 | 9 | 388 |
Peru | 35 | 22 | 124 |
Romania | 33 | 16 | 302 |
Finland | 33 | 1 | 123 |
South Africa | 29 | 9 | 155 |
Serbia | 26 | 2 | 629 |
Bulgaria | 25 | 5 | 154 |
Belgium | 23 | 1 | 126 |
Croatia | 22 | 3 | 287 |
Norway | 22 | 2 | 186 |
Venezuela | 21 | 12 | 164 |
Uruguay | 19 | 8 | 48 |
Ireland | 17 | 1 | 52 |
Iraq | 15 | 3 | 75 |
Nigeria | 13 | 5 | 50 |
Denmark | 12 | 2 | 162 |
New Zealand | 11 | 0 | 83 |
Korea | 10 | 0 | 27 |
Thailand | 10 | 0 | 21 |
Belarus | 9 | 5 | 98 |
Costa Rica | 9 | 3 | 67 |
Pakistan | 9 | 0 | 18 |
Vietnam | 8 | 4 | 177 |
Algeria | 8 | 0 | 84 |
Kazakhstan | 7 | 2 | 216 |
Moldova | 7 | 2 | 74 |
Egypt | 7 | 0 | 88 |
Saudi Arabia | 7 | 0 | 7 |
Paraguay | 6 | 3 | 44 |
Iceland | 6 | 0 | 70 |
Lithuania | 6 | 0 | 79 |
Philippines | 6 | 0 | 122 |
Bolivien | 5 | 2 | 48 |
Latvia | 5 | 2 | 78 |
Slovak Republic | 5 | 0 | 150 |
Azerbaidshan | 4 | 1 | 175 |
Estonia | 4 | 0 | 58 |
Singapore | 4 | 0 | 82 |
Guatemala | 3 | 1 | 24 |
Puerto Rico | 3 | 1 | 46 |
United Arab Emirates | 3 | 1 | 64 |
Jordan | 3 | 0 | 33 |
Malta | 3 | 0 | 28 |
Dominican Republic | 2 | 1 | 67 |
Georgia | 2 | 1 | 152 |
Nicaragua | 2 | 1 | 31 |
Sri Lanka | 2 | 1 | 70 |
Bangladesh | 2 | 0 | 69 |
Cyprus | 2 | 0 | 13 |
Kirgistan | 2 | 0 | 37 |
Luxembourg | 2 | 0 | 17 |
Macedonia | 2 | 0 | 54 |
Morocco | 2 | 0 | 46 |
Yemen | 2 | 0 | 16 |
Angola | 1 | 1 | 35 |
Mongolia | 1 | 1 | 130 |
Tajikistan | 1 | 1 | 14 |
Bosnia & Herzegovina | 1 | 0 | 110 |
Lebanon | 1 | 0 | 25 |
Oman | 1 | 0 | 6 |
Palestine | 1 | 0 | 16 |
Sudan | 1 | 0 | 19 |
Trinidad and Tobago | 1 | 0 | 33 |
last update: 05.10.2024
Обзор - количество научных работ по шахматам на соответствующем языке
Sprache | Gesamtanzahl Forschungsbeiträge | Anzahl Forschungsbeiträge, Schule und Bildung |
---|---|---|
English | 3040 | 345 |
Spanish | 574 | 293 |
Russian | 557 | 181 |
Portuguese | 432 | 261 |
German | 108 | 17 |
French | 85 | 10 |
Italian | 70 | 7 |
Polish | 54 | 15 |
Turkish | 44 | 20 |
Ukrainian | 38 | 10 |
Greek | 21 | 6 |
Persian | 20 | 7 |
Indonesian | 19 | 6 |
Czech | 16 | 3 |
Hungarian | 14 | 10 |
Slovenian | 11 | 0 |
Swedish | 9 | 5 |
Romanian | 9 | 2 |
Croatian | 8 | 2 |
Catalan | 7 | 5 |
Bulgarian | 6 | 2 |
Armenian | 3 | 1 |
Dutch | 3 | 1 |
Hebrew | 3 | 1 |
Arabic | 3 | 1 |
Norwegian | 3 | 0 |
Bosnian | 3 | 0 |
Chinese | 3 | 0 |
Latvian | 2 | 2 |
Tajik | 2 | 1 |
Danish | 2 | 1 |
Uzbek | 2 | 0 |
Serbian | 1 | 1 |
Afrikaans | 1 | 1 |
Kurdish | 1 | 1 |
Georgian | 1 | 0 |
Vietnamese | 1 | 0 |
Korean | 1 | 0 |
Malaysian | 1 | 0 |
Thai | 1 | 0 |
Kyrgyz | 1 | 0 |
Corsican | 1 | 0 |
Kazakh | 1 | 0 |
last update: 05.10.2024
Обзор - Распределение научно-исследовательских работ по шахматам за последние годы
Jahr | Gesamtanzahl Forschungsbeiträge | Anzahl Forschungsbeiträge, Schule und Bildung |
---|---|---|
2024 | 101 | 21 |
2023 | 189 | 64 |
2022 | 394 | 92 |
2021 | 436 | 97 |
2020 | 447 | 121 |
2019 | 344 | 96 |
2018 | 339 | 89 |
2017 | 308 | 102 |
2016 | 311 | 82 |
2015 | 270 | 75 |
2014 | 245 | 57 |
2013 | 190 | 37 |
2012 | 215 | 49 |
2011 | 172 | 39 |
2010 | 153 | 27 |
2009 | 144 | 34 |
2008 | 128 | 34 |
2007 | 115 | 24 |
2006 | 95 | 11 |
2005 | 83 | 10 |
2004 | 79 | 15 |
2003 | 47 | 3 |
2002 | 40 | 5 |
2001 | 41 | 5 |
2000 | 35 | 6 |
1999 | 26 | 2 |
last update: 05.10.2024