Заключение экспертов относительно научного проекта „Шахматы в детском саду“
с благодарностью Ральфа Шрайбера инициативы «Шахматы для детей»
Инновационный проект «Шахматы для детей», который был запущен под эгидой руководителя проекта Ральфа Шрайбера в 2005 году, может быть оценен по результатам его повторной реализации в период с 01.03.2008 по 31.10.2009 как чрезвычайно ценный.
Научное заключение экспертов основывается на достоверных данных, собранных из одиннадцати детских садов, принимавших участие в проекте, и 18 групп детей, состоящих из детей младшего и дошкольного возраста. В целом в проекте приняли участие около 500 детей. В рамках проекта были качественно оценены репрезентативные источники, в том числе 259 задокументированных фактических наблюдений и видеороликов, 650 отчетов воспитателей детских садов, принимавших участие в проекте, 1630 ответов детей, их родителей, бабушек и дедушек. Информативные видеозаписи и серии фотографий позволяют увидеть все происходящее более объективно.
Научное исследование предоставило убедительные доказательства того, что шахматы хорошо подходят в качестве учебного пособия в детском саду и что они наилучшим образом стимулируют социальное и индивидуальное развитие детей в возрасте от трех до шести лет.
Шахматы способствуют формированию характера. Вероятность возникновения конфликтов разумно снижается, а культурные и другие различия между игровыми партнерами находят понимание и уважение. Атмосфера в детском саду становится более спокойной. Во время игры в шахматы царят порядок и дисциплина. Удивительно, но по прошествии относительно короткого периода времени у детей уже можно наблюдать различные положительные результаты, обусловленные игрой в шахматы, такие как стремление к оказанию поддержки уже в раннем возрасте, построение социальных отношений, желание делать что-то хорошо и правильно, соблюдать правила, вести себя разумно, учиться и справляться с новыми задачами.
„Шахматы — это прекрасно. Я чувствую себя отлично. Я чувствую себя взрослым!“ Это главная мысль бесед с детьми об их игре в шахматы в детских садах. У детей развивается способность к длительной концентрации, наблюдательность и память, уверенность в себе, создаются предпосылки для развития основных коммуникативных навыков, стремление к новым обучающим приключениям и к овладению такими элементарными навыками, как чтение, счет и письмо.
Воспитателей детских садов не оставил равнодушным проект «Шахматы для детей». Они узнали своих подопечных с новой стороны, увидели их потенциал к развитию и их индивидуальные способности. Из проекта «Шахматы для детей» возник инновационный импульс, который является новым для нас и требует научного подтверждения с педагогическо-психологической точки зрения. С необычайным энтузиазмом все участники проекта скоординированно внесли свой вклад в то, чтобы за относительно короткое время показать, что опыт уникального проекта «Шахматы для детей» стоит перенять всей Германии. Проблемы (ключевые слова: PISA-шок, дефицит инноваций) должны решаться там, где они зарождаются, в детских садах и детских коллективах.
Доктор Марион Бенш-Кауке
Научный руководитель проекта
© Schach für Kids, Ralf Schreiber, Rathausplatz 12, 45525 Hattingen, Германия, эл. адрес: mail@schach-fuer-kids.de Все права защищены. Воспроизведение, даже частичное, возможно только с разрешения Ральфа Шрайбера.